汉字是请标中华民族的精华 ，是准用字作中华民族才智的结晶；汉字美丽而便利；汉字的创造是中华民族的自豪。但是文字，大街上的请标一些广告语及商铺的招牌上还有一系列不标准用字的现象，这无疑使一颗颗发亮的准用字作明珠失去了光泽 。

有一天，文字我正在家里看电视，请标电视里正在播映刘亦菲姐姐做的准用字作广告
。遽然，文字一个词语进入我的请标眼皮：“菲比寻常”，我想 ：这不应该是准用字作“非比寻常”吗 ？要是一些低年级的小朋友看到了 ，这不便是文字在教他们错用词语吗 ？

写错别字还经常在不经意间闹出笑话来
。有一次
，请标我和
。准用字作满分作文网www.ZuoWenWang.net。文字我的一个同学交换着看作文，我看到他的作文中有这样两个词语“跳月”和“雷停”，我不由笑了起来，对他说
：“你要跳到月亮上去吗？”“月”应该是这个“跃”
，还有这个“雷停”
，你能让雷停下来吗？”还有一次，在上课的时分 ，教师在黑板上写了一道题
，并写了“留意什么” ，这时
，一位同学站起来说 ：“教师
，我有一个主见。”全班捧腹大笑 。

同学们 ！朋友们！大人们！写错别字给咱们带来了许多的笑话和费事，所以咱们不要乱用错别字了，要写好标准字 ，不要成心再写错别字了 ！

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请标准用字作文600字。

汉字的创造，是中华民族的自豪 。汉字美丽而赋有魅力。跟着国力的增强，国际交流的频频
，汉语日益被各国人民接收和学习。但是，咱们在大街上。商铺里以及一些广告语中
，咱们常发现有错别字。滥造字。乱用成语等现象 。据调查
，咱们我国人间隔‘标准用字’还有必定的间隔。有一次，我和姑父一同去买表...。

请标准用字作文500字。

咱们的祖国具有历史悠久的言语文化传统
。咱们作为祖国的接班人有必要承继传统并发扬光大。依据调查结果，在日常日子中，人们与“说普通话 ，用标准字”的要求，尚有间隔。如部分题字，门面招牌 ，企业标志等 ，还存在着一系列不标准用字的现象。这首要表现在：一是乱用繁体字。有些人在报纸，荧光灯广告... 。

国宝大熊猫作文400字 。

熊猫是咱们国家的国宝，它身体圆滚滚的，身上毛发是是非相同，圆圆的脸上有一双大大的黑眼圈。熊猫分为四川大熊猫和陕西秦岭大熊猫，甘肃散布的也有。有人问大熊猫是不是猫，不是的 ，其实大熊猫是归于熊科动物的哦。它平常喜爱睡觉 
，最爱吃的食物是竹子 ，他也爱吃冷箭竹，墨竹
，水竹 ，特别爱吃竹笋和新鲜的竹叶，每天要吃二...。

阳光里的夸姣作文400字
 。

走进我家阳台，你会发现有许多很小的、鳞次栉比的 、胖胖的“小可爱”们，这些“小可爱”便是多肉。多肉娃娃真实是太可爱了，所以我一有空 ，就爱往阳台跑 ，阳台也就成了我的“必待之地”。我最喜爱跟那些多肉娃娃一同说话谈心了 。春天到了，多肉的...。

一次英勇的测验作文800字。

“加油”“加油！”“还有20秒……还有15秒……”是什么声响啊 ？本来咱们在举办一场独具匠心的憋气大赛呢！比赛规则很简单，谁在水里憋的时刻最长谁就取胜！至少憋25秒，不然不计...
。

小学四年级作文小小动物园写自己家的人。

我的家是一个小小“动物园”，她是高兴的 
、温馨的、调和的、美好的 
。让我来介绍一下这个小小“动物园”吧！我的爸爸像一只熊，他皮肤黑黑的，一到周日
，爸爸一觉睡到大中午不起床，妈妈怎样叫都叫不醒他
，真是一只懒散的熊 。我有一次作业遇到一道难题 ，我不管怎样考虑都不...。

妈妈的手作文350字。

我长这么大，见过许许多多的手
，爸爸的手机、教师的手
 、爷爷的手，但是我最喜爱的手
，是妈妈那双精干、灵活、温暖的手 。说起妈妈那双精干的手，就想到了小时分的那一条裙子
。上学时我穿戴那条裙子。回来时裙子上有一大块墨水。妈妈看见了，让我从速写作业，她一向在洗裙子 。我作业写完了 ，现已七点多了 。但是妈妈还在洗衣服...。

本来爱一向都在作文500字
。

海风 ，吹过耳边 ，沙滩上的贝壳迎着太阳在在某个旮旯中闪耀 。海上的浪花时落时起
，时而冲上沙滩
，时而又退回来……天空中，轮挂着一轮赤色的太阳
，太阳照耀着大海，海面上泛起点点光辉……天是那么的蓝，空中还漂浮着片片白云，咱们坐着车来到大海 ，来到大海，我兴...。

书我最忠诚的朋友作文。

书是常识的海洋 ，力气的源泉  ，才智的翅膀，日子的方向盘。书本是敞开不知道大门的钥匙
，书本是攀爬常识顶峰的阶梯 ，书本是通向成功对岸的桥梁
 ，书本是穿越激流的航船，书本是指引前进方向的灯塔 ，书本是带你走向拂晓的大路 。一个人 ，假如他的国际里没有书就比如一只没有翅膀的蝴蝶，永久也飞不起来。我国历史上孙敬的凿壁偷光...。

手停工啦作文500字。

主人有一双灵活的手和一双圆溜溜的眼晴 。一个清晨，眼睛自豪地对手说 ：“你真实太没用了，我能够帮主人看到美丽的国际，能够让主人看到教师黑板上写的丰厚的常识，而你却没有任何用途 。”手谦善地回答说：“我并不是彻底没有用途 ，我能够帮主人吃饭
、穿衣服 、洗衣物…&... 。